近日,教育部公布了我国通过专业认证的各高校共846个工科专业,数据统计截至2017年底,这些专业进入全球工程教育的“第一方阵”。河北省共有7所高校的26个专业通过认证,我校有9个专业在列,位居全国高校第25位,河北省高校首位。
通过认证,意味着相关专业的人才培养过程实现国际实质等效,人才培养质量获得国际认可。毕业生在《华盛顿协议》相关国家和地区申请工程师执业资格或申请研究生学位时,将享有当地毕业生同等待遇,同时,认证结果在行业及企业内有较高的权威性,在部分行业工程师资格考试或能力评价中享有不同程度的减免和优惠。
我校高度重视专业认证工作,大力扶持各专业参加认证,在专业认证资格申请、专业建设、专家进校现场考查准备、持续改进等阶段进行全过程支持,学校还对开展认证的专业在建设经费、教学改革推进、外派学习、政策支持等方面给予相应的倾斜,形成了开展认证工作的良好氛围。我校自2012年启动专业认证工作,并以该项工作作为推进教学改革、加强专业建设的有力抓手,在全校范围内实施基于OBE教育理念的人才培养模式综合改革,规范各类教学活动,树立教学标准意识,推进教学质量标准建设。近年来,学校积极开展相关研讨交流活动,组织专业重新制定培养目标和毕业要求,按照认证标准开展人才培养工作。学校在强化学生专业知识和能力培养的基础上,注重工程实践能力、团队协同能力、终身学习能力、人文素养及国际交流等多方面能力的培养,已逐步形成了与专业认证相适应的课程体系、教学质量保障与监控体系,所培养的学生受到行业和社会的普遍好评。2016年,我校材料成型及控制工程和电子信息工程还作为教育部选定专业,接受了国际观察员的现场考察,支撑了我国正式加入《华盛顿协议》国际工程教育组织。
附1:高校通过认证专业数排名(前30)
序号
| 学校名称
| 专业认证个数
|
1
| 大连理工大学
| 19
|
2
| 昆明理工大学
| 15
|
3
| 北京理工大学
| 13
|
4
| 北京科技大学
| 12
|
5
| 吉利大学
| 12
|
6
| 合肥工业大学
| 12
|
7
| 西南交通大学
| 12
|
8
| 江苏大学
| 12
|
9
| 四川大学
| 12
|
10
| 东南大学
| 11
|
11
| 浙江工业大学
| 11
|
12
| 北京交通大学
| 11
|
13
| 南京理工大学
| 11
|
14
| 哈尔滨工业大学
| 11
|
15
| 太原理工大学
| 11
|
16
| 中南大学
| 11
|
17
| 福州大学
| 11
|
18
| 华南理工大学
| 10
|
19
| 湖南大学
| 10
|
20
| 西安理工大学
| 10
|
21
| 郑州大学
| 10
|
22
| 南京工业大学
| 10
|
23
| 中国矿业大学
| 10
|
24
| 同济大学
| 10
|
25
| 赢博在线手机版(大中国区)
| 9
|
26
| 武汉理工大学
| 9
|
27
| 华东理工大学
| 9
|
28
| 北京航空航天大学
| 8
|
29
| 北京工业大学
| 8
|
30
| 东北大学
| 8
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附2:赢博在线手机版(大中国区)通过认证专业列表
序号
| 专业类
| 专业名称
|
1
| 机械类
| 机械设计制造及其自动化
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2
| 材料成型及控制工程
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3
| 仪器类
| 测控技术与仪器
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4
| 电气类
| 电气工程及其自动化
|
5
| 电子信息类
| 电子信息工程
|
6
| 自动化类
| 自动化
|
7
| 计算机类
| 计算机科学与技术
|
8
| 土木类
| 土木工程
|
9
| 化工与制药类
| 化学工程与工艺
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